- بررسی همکار پروسهای ارزشمند است، ولی میتواند خستهکننده نیز باشد.
- حفظ لحنی مثبت و صمیمانه مهم است حتی زمانی که بررسیکنندگان مشخصا دچار کجفهمی شده یا کار شما را با دقت نخوانده است.
سیستم بررسی همکار همزمان هم لذتبخش و خستهکننده است و پیشنهادهای خوب برای ارتقای دستنوشته معمولا لابهلای نظرات کمتر مفید گم میشوید. زمانی که یک بررسیکننده مشخصا بخشی از کار شما را نخوانده یا کاملا یکی از استنتاجهای شما را متوجه نشده چه کار باید کرد؟ اینکه صریحا به بررسیکننده بگویید آنها مقاله را به درستی نخواندهاند و هیچ پاسخ دیگری ندهید، میتواند آسانترین کار ممکن باشد، ولی بررسیکنندگان با حسن نیت و برای ارائه خدمتی کلیدی در راستای پیشبرد اکتشافات در سطح جهانی کار میکنند، پس به آنها پاسخی باملاحظه و با دقت دهید. بررسیکنندگان نگاهی نو به کار شما میدهند و بعضی اوقات میتوانند اشتباهات اساسی پیش از آنکه نوشته شما به یک مخاطب وسیعتر برسد را کشف کنند. در نهایت، نویسنده برای محصول نهایی اعتبار به دست میآورد، ولی بررسیکنندگان برای شکل دادن به آن مشارکت قابل توجهی دارند.
چگونه به بررسیکنندگان پاسخ دهیم
قطعا شما نیاز ندارید با همه آنچه بررسیکنندگان پیشنهاد میکنند موافقت کنید، ولی دادن پاسخی مودبانه به شما زمانی که میخواهید یک پیشنهادی را رد کنید کمک میکند. اینکه چگونه به بررسیکننده و دبیر پاسخ میدهید همچنین میتواند در اتخاذ تصمیم مثبت درباره مقالهتان تاثیر بگذارد. زمانی که شما وارد بحثی بیطرفانه و متمدانه با بررسیکنندگان میشوید، شما تعهد خود به پژوهش و تمایل به پذیرش سیستم بررسی همکار برای بهبود مقالهتان را به نمایش میگذارید.
در اینجا به چند نظری که شما شاید بخواهید به بررسیکنندگان بگویید در مقایسه با روشهای مودبانهتر برای ابراز نظرتان را مرور میکنیم. امکان دارد که شما نیز مقالههایی از دیگر نویسندگان را بررسی کردهاید (و اگر انجام ندادهاید، احتمالا به زودی میدهید!)، پس همانطور به بررسیکنندگان پاسخ دهید که دوست دارید دیگران با شما برخورد کنند.
نمونه پاسخ
این جملات تنها نمونه هستند، شما باید نظراتتان را با کلمات خودتان شکل دهید.
آنچه میخواهید بگویید: شما اصلا متوجه نشدید من چه نوشتم!
آنچه باید بگویید: برخی مطالبی که ما عنوان کرده بودیم کمی مبهمتر از آنچه در نظر داشتیم بودند، و ما متن را ویرایش کردیم تا واضحتر شود.
آنچه میخواهید بگویید: نه هیچ کس پاسخ آن سوال را نمیداند!
آنچه باید بگویید: این سوالی بهجا است و ما برای رسیدن به پاسخ آن در حال فعالیت در آزمایشگاهمان هستیم. یا این سوالی مهم و بهجا است و ما کنجکاو هستیم بدانیم نتایج آن چه میشود. با این حال، ما از مطالعهای که پاسخی به آن ارائه دهد بیاطلاعیم.
آنچه میخواهید بگویید: آن آزمایش خیلی طول میکشد!
آنچه باید بگویید: آزمایش پیشنهاد شده جالب است و اطلاعات مضاعف جالبی به دست خواهد داد، ولی ما احساس میکنیم که خارج از اسکوپ پژوهش قرار میگیرد.
آنچه میخواهید بگویید: ما نگفتهایم میتوانیم چیزی را اثبات کنیم – این فقط فرضیه ماست!
آنچه باید بگویید: ما میپذیریم که این توضیحات در این زمان فرضیهای هستند، و ما متن را با این رویکرد که استنتاج ما بر اساس نتایجی است که به دست آوردهایم . نکته: شما نیاز دارید تغییراتی را در متن اعمال کنید تا تاکید بیشتری کنید که شما تنها یک فرضیه را بیان میکنید، حتی اگر احساس میکنید که پیش از این هم مشخص بوده است.
آنچه میخواهید بگویید: شما اصلا آنچه ما نوشتهایم را نخواندید!
آنچه باید بگویید: ما نمیخواستیم [اشتباهی که بررسی کننده مشخص کرده را بیاورید] را بگوییم، و به همین دلیل متن را برای اینکه [استنتاج درست را بیاورید] را مشخص کند تغییر دادیم. نکته: مانند موادر پیشین، شما میبایست تغییراتی ایجاد کنید.
آنچه میخواهید بگویید: شما دارید در مورد دستور زبان و قالببندی زیادی سخت میگیرید!
آنچه باید بگویید: ما به خاطر اشتباهات عذرخواهی میکنیم، و ما متن را بر اساس پیشنهادات اصلاحی کردهایم.
آنچه میخواهید بگویید: توانایی نگارش زبان من از شما بهتری است؛ چرا درباره اشتباه تایپی من ایراد میگیرید؟!
آنچه باید بگویید: دستنوشته ما برای بهبود در خوانش توسط یک همکار بررسی و بازبینی شده است.
برچسبها: