یک عنصر پرانتز گذاری شده اطلاعاتی است که برای معنای جمله غیرحیاتی است، مانند یک مثال، یک توضیح، یا یک مطلب جانبی. این گونه از اجزای جمله ممکن است شامل این نوع بندها و عبارات شوند، تا جایی که اطلاعات غیر محدود باشد: بندهای مرتبط، که معمولا با which, who/whom/whose, where, when آغاز می‌شوند. توصیف، […]
یک همبستگی متقابل استفاده “both…and,” است. دیگر مثال‌های رایج شامل “either…or,” “neither…nor” “not only… but also” و “not…but”. اینجا ما استفاده از این همبستگی‌های متقابل اضافی و اینکه چگونه می‌توانند نگارش فنی شما را بهتر کنند. همبستگی متقابل معمولا برای مقایسه، تقابل، یا اتصال دو ایده استفاده می‌شوند. چند مثال: either/or: The animals were administered either vehicle or drug. neither/nor: The
معمولا مقایسه دو یا چند آیتم در نگارش، مخصوصا در علوم پایه لازم است. مقایسه‌ها می‌توانند اطلاعات کاربردی‌ای را ارائه دهند و چارچوبی برای درک بعضی نتایج در مقابل دیگر اطلاعات است. با این حال، مقایسه‌ها همچنین موقعیتی برای سردرگم کردن خواننده با نگارشی مبهم و غیر دقیق ایجاد می‌کنند. با توجه به اهمیت منتقل
مؤلفان معمولا درباره اینکه چگونه زمان مناسب فعل را در نگارش علمی انتخاب کنند، دچار تردید می‌شوند. در بعضی موارد، انتخاب درست زمان فعل بسیار مشخص است. ولی در مواردی دیگر، چندین گزینه وجود دارند، و انتخاب درست تنها بستگی به قرارداد دارد. ابتدا، بعضی پیش‌زمینه‌ها درباره زمان افعال را در پایین توضیح می‌دهیم. معمولا،
برقراری ارتباط مؤثر نتایج پژوهش بستگی به استفاده صحیح از نام‌گذاری‌های علمی، از جمله نام‌های گونه‌های بیولوژیکی دارد. برای کمک کردن به درک درست از استفاده صحیح از نام‌های علمی گونه‌ها، چند واژه کلیدی و قراردادهایی که ممکن است در دستورالعمل‌های مؤلفان ژورنال‌ها بیایند را مرور می‌کنیم: نوع و گونه نام‌گذاری علمی گونه‌های بیولوژیک مشخصا
توصیه‌های نگارشی: اسامی علمی گونه‌ها بیشتر بخوانید »
چند قرارداد در نگارش علمی وجود دارند که به نظر اشتباه می‌رسند ولی در واقع استفاده استاندارد هستند. کمیت‌های محاسبه شده (مانند 5 mg) یک فعل مفرد میگیرند. بعضی مخفف‌های از روند استفادهای پیروی می‌کنند که با سیستم جمع‌بندی معمول زبان انگلیسی متفاوت است. زبان انگلیسی زبان دشواری است، بیشتر به خاطر ساختارهای غیرمعمول و
توصیه های نگارشی: جنبه‌های عجیب ولی واقعی نگارش علمی بیشتر بخوانید »
اول شخص و سوم شخص در نگارش آکادمیک چگونه استفاده می‌شوند؟ آیا شما باید یکی را به دیگری در نگارش مقاله ترجیح دهید؟ بیشتر وقت‌ها ما به واژه یک فرد (person) به عنوان ارجاعی به یک شخص خاص فکر می‌کنیم. Person یک معنی دستورزبانی دیگر نیز دارد. در این مقاله ما به معانی دستورزبانی این واژه می‌پردازیم.
توصیه‌های نگارشی: استفاده از اول شخص و سوم شخص در نگارش علمی بیشتر بخوانید »
نوشتن یک پاسخ به بررسی‌کنندگان همکار کار آسانی نیست. بعضی اوقات، شما نیاز دارید با زبانی ارتباط برقرار کنید که با آن خیلی آشنا نیستید (انگلیسی). در بقیه موارد، امکان دارد چیزهایی وجود داشته باشد که می‌خواهید بگویید، ولی نباید این کار را بکنید. بررسی‌کنندگان نیز پژوهشگر هستند که زمان بسیار زیادی را برای ارتقای
مطالعه‌ای جدید نشان می‌دهد که ژورنال‌های دسترسی آزاد با بررسی همکار و پروسه‌های مارکتینگ تامل‌برانگیز در حال حاضر صدها هزار مقاله در سال منتشر می‌کنند؛ افزایش چشم‌گیر تنها در چند سال. بر اساس پژوهشگران دانشکده اقتصاد هانکن فنلاند، رشد انتشار دسترسی آزاد، همراه با فشار بر روی پژوهشگران برای انتشار مقالات باعث افزایش تعداد مقالات
افزایش تعداد انتشار مقالات در نشریات جعلی بیشتر بخوانید »
دانشجویان تازه فارغ‌التحصیل شده و پژوهشگران تازه‌کار ممکن است از نگارش یک ایمیل حرفه‌ای بهراسند، مخصوصا اگر زبان مادری آنها انگلیسی نباشد. بیشتر ما به نوشتن پیام‌هایی سریع و غیررسمی برای دوستانمان عادت داریم. معمولا این پیام‌ها شامل مخفف‌ها و اصطلاحات روزمره هستند و ساختار درستی ندارند. ولی زمانی که به یک استاد، پژوهشگر یا
چگونه ایمیل حرفه‌ای بنویسیم بیشتر بخوانید »
